Archives de catégorie : MS

*La cycle de l’eau  Durant cette période, les élèves ont travaillé sur le cycle de l’eau dans la nature.  Des albums de la littérature de jeunesse dont « Le trésor de Calico Jack » ont permis de mettre en lumière les différentes étapes … Continuer la lecture →

Un peu de motricité pour commencer… Après quelques jeux pour faire connaissance, les élèves se sont retrouvés avec grand plaisir pour commencer l’année motrice autour de courses en ligne et de jeux dansés.                                                                                                                     Ils ont ensuite exploré des équilibres … Continuer la lecture →

Nos découvertes *Notre visite au Musée Réattu : Vendredi 8 mars, nous nous sommes rendus au Musée Réattu pour visiter l’exposition « Le corps en jeu ». Les élèves ont réalisé une synthèse de cette visite. En voici le contenu : « Dans le Musée … Continuer la lecture →

Les ateliers *la chronologie des histoires : De petites histoires imagées ont été proposées aux élèves afin qu’ils s’exercent à en retrouver la chronologie. L’objectif étant de leur faire utiliser dans leur structure syntaxique des connecteurs temporels tels que d’abord, … Continuer la lecture →

Notre journée autour du raisin Juste avant les vacances de la  Toussaint, les élèves ont réalisé des activités autour d’un fruit de saison : le raisin. Ateliers langagiers autour de la description de ce fruit, réalisation d’un affichage mémoire sous la … Continuer la lecture →

Une rentrée chez les moyens La motricité  Après quelques jeux pour faire connaissance : la balle nommée, le fermier dans son pré, nous avons commencé l’année motrice par des parcours d’équilibre mettant en jeu différentes parties de notre corps.    Nous … Continuer la lecture →

* Nous avons découvert les œuvres de Victor Vasarely, et plus particulièrement, « les zèbres ». Nous avons réalisé un tableau en nous inspirant de ses peintures, mais comme nous avions travaillé sur les tortues, nous avons remplacé le zèbre de Victor … Continuer la lecture →

Durant cette période, nous avons appris à tracer des ronds, en respectant le sens de l’écriture. Nous avons découvert 2 artistes : Natasha Wescoat et Karla Gérard, qui remplissaient leurs arbres de cercles concentriques, en utilisant beaucoup de couleurs. Après nous … Continuer la lecture →

Après avoir découvert « Souris verte » au travers de l’album: « Veux-tu être mon ami », les enfants ont exploré le monde des souris: des vraies souris, celles qui mangent, se déplacent, grandissent; celles qui vivent autour de nous. Souris verte n’était elle … Continuer la lecture →

Durant cette première période, nous avons travaillé sur l’amitié au travers de l’album d’Eric Battut: « Veux-tu être mon ami ».  La lecture d’autres albums traitant de l’amitié et de la différence est venue compléter cet apprentissage.  Les enfants ont fait tout … Continuer la lecture →

Dans le cadre de notre projet sur les animaux de légendes, nous avons découvert de nombreux « monstres imaginaires ». Dans tous ces animaux hybrides, nous retrouvions une partie du corps d’un lion: la tarasque, la manticore, le griffon, la chimère. Nous … Continuer la lecture →

Pour fêter l’épiphanie, nous avons réalisé nous même notre galette des rois. Nous avons lu la recette ensemble, et découvert les ingrédients et le matériel dont nous avions besoin. Nous avons ensuite pesé chaque ingrédient que nous versions dans un … Continuer la lecture →