![\"\"](\"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/image-33.png\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\nL\u2019imaginaire a d\u2019ailleurs \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s pr\u00e9sent durant ces deux mois car nous avons travaill\u00e9 sur le r\u00eave \u00e0 travers l\u2019\u00e9tude de l\u2019ouvrage Marcel le r\u00eaveur<\/em>, d\u2019Anthony Browne. Nous conclurons cette s\u00e9quence par un travail artistique autour de Magritte en janvier.<\/p>\n\n\n\n Cette p\u00e9riode a plus particuli\u00e8rement permis aux \u00e9l\u00e8ves de travailler sur les couleurs, les formes (carr\u00e9s, rectangles, triangles et ronds), les initiales, les nombres (et plus particuli\u00e8rement le 1) et les lignes verticales, que nous avons mises \u00e0 profit dans le cadre d\u2019un travail artistique s\u2019inspirant des \u0153uvres de Daniel Buren.<\/p>\n\n\n\n Nous nous sommes \u00e9galement inspir\u00e9s d\u2019un tableau de Juan Miro pour s\u2019amuser avec les lignes et les points.<\/p>\n\n\n\n Pour d\u00e9velopper la coop\u00e9ration, nous favorisons l\u2019entraide entre \u00e9l\u00e8ves pour de nombreuses t\u00e2ches : l\u2019appel, mettre son manteau, mais aussi la d\u00e9coration du sapin de No\u00ebl de l\u2019\u00e9cole. Cette activit\u00e9 a vu les \u00e9l\u00e8ves s’y consacrer avec passion et soin, et le magnifique sapin d\u00e9cor\u00e9 illumine le hall et ravit tous les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n La coop\u00e9ration s\u2019est aussi mise en \u0153uvre en motricit\u00e9, lors du jeu des \u00ab d\u00e9m\u00e9nageurs \u00bb. Les \u00e9l\u00e8ves ont ainsi pu observer qu\u2019il \u00e9tait bien plus simple de d\u00e9placer des objets imposants \u00e0 deux plut\u00f4t que seul.<\/p>\n\n\n\n Enfin, notre mascotte P\u2019tit Loup nous a r\u00e9serv\u00e9 deux surprises ! En novembre, il nous a apport\u00e9 une lettre de nouvelles de notre camarade Gabrielle, qui a d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 dans une autre \u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n Le 1er<\/sup> d\u00e9cembre, P\u2019tit Loup est arriv\u00e9 avec un calendrier de l\u2019Avent, qui nous permettra de reconstituer un d\u00e9cor d\u2019hiver avec les personnages des diff\u00e9rentes histoires. Un moyen tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9 d\u2019attendre No\u00ebl, avec les ateliers bricolages qui ont mobilis\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves durant plusieurs apr\u00e8s-midi et l\u2019apprentissage des chants et comptines R\u00eave de No\u00ebl<\/em>, No\u00ebl Jazz<\/em> et We wish you a merry christmas<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cette deuxi\u00e8me p\u00e9riode a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion pour les \u00e9l\u00e8ves de la classe de TPS-PS de poursuivre les apprentissages tout en d\u00e9veloppant l\u2019acquisition de l\u2019autonomie et de la coop\u00e9ration. Ainsi, le rituel d\u2019entr\u00e9e dans la classe est d\u00e9sormais bien acquis : installation … Continuer la lecture <\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n