![\"\"](\"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/image.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nQuestionner le monde<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Durant cette p\u00e9riode, les \u00e9l\u00e8ves ont beaucoup travaill\u00e9 en Histoire et plus particuli\u00e8rement la p\u00e9riode de l\u2019Antiquit\u00e9 qui est si richement pr\u00e9sente dans notre ville. Ces s\u00e9ances nous ont permis de travailler diverses comp\u00e9tences dont les suivantes :<\/p>\n\n\n\n Les \u00e9l\u00e8ves sont donc partis \u00e0 la d\u00e9couverte de nos anc\u00eatres les Gaulois, de leurs origines, de leurs modes de vies puis de la conqu\u00eate romaine. Pour Prolonger ce travail initi\u00e9 en classe, nous nous rendrons fin avril au mus\u00e9e de l’ Arles Antique.<\/p>\n\n\n\n Arts visuels <\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n En arts visuels plusieurs projets ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s. Pour s\u2019entrainer aux trac\u00e9s des formes g\u00e9om\u00e9triques (carr\u00e9, rectangle, cercle losange), les \u00e9l\u00e8ves ont cr\u00e9e une fresque \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely. <\/p>\n\n\n\n La classe a ensuite commenc\u00e9 un travail sur le portrait avec l\u2019artiste photographe Scarlett Coten sur le th\u00e8me du portrait. Ce th\u00e8me fut repris pendant plusieurs semaines lors de s\u00e9ances parall\u00e8les. Ainsi les \u00e9l\u00e8ves ont compos\u00e9 divers portraits et autoportraits \u00e0 la mani\u00e8re de Picasso et Paul klee dont voici quelques photos.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pendant cette avant derni\u00e8re p\u00e9riode de l\u2019ann\u00e9e scolaire, la classe de ce1-ce2, malgr\u00e9 les perturbations dues \u00e0 la covid et autres nombreux virus, a v\u00e9cu plusieurs temps forts. Tout en poursuivant les programmes dans les domaines d\u2019\u00e9tude de la langue … Continuer la lecture <\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n