{"id":14524,"date":"2022-05-02T09:59:00","date_gmt":"2022-05-02T07:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/?p=14524"},"modified":"2022-05-15T16:39:05","modified_gmt":"2022-05-15T14:39:05","slug":"les-decouvertes-de-la-periode-4-en-ms","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/?p=14524","title":{"rendered":"Les d\u00e9couvertes de la p\u00e9riode 4 en MS."},"content":{"rendered":"\n

*La cycle de l\u2019eau <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durant cette p\u00e9riode, les \u00e9l\u00e8ves ont travaill\u00e9 sur le cycle de l\u2019eau dans la nature.  <\/strong>Des albums de la litt\u00e9rature de jeunesse dont \u00ab Le tr\u00e9sor de Calico Jack \u00bb ont permis de mettre en lumi\u00e8re les diff\u00e9rentes \u00e9tapes de ce cycle ainsi que le lexique sp\u00e9cifique de ce th\u00e8me. Puis, accompagn\u00e9s par les animateurs du CPIE, nous avons r\u00e9alis\u00e9 un parcours le long des quais du Rh\u00f4ne avec des images du paysage \u00e0 retrouver. Nous devions observer le chemin de l\u2019eau \u00e0 chacun de nos arr\u00eats et le tracer \u00e0 la craie. Les goutti\u00e8res, les quais, le Rh\u00f4ne, les p\u00e9niches, le pont de Trinquetaille ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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Nous avons r\u00e9alis\u00e9 un croquis du quai avec des graphismes et nous avons termin\u00e9 notre visite en mettant en lumi\u00e8re que les d\u00e9chets suivaient eux aussi le chemin de l\u2019eau et qu\u2019il fallait y prendre garde. Notre dossier sur l\u2019eau a pu \u00eatre finalis\u00e9 et consign\u00e9 dans le porte-vues. Notre d\u00e9couverte se poursuivra le vendredi 29 avril par une visite au domaine de la Palissade pour voir la fin du trajet de l\u2019eau du Rh\u00f4ne jusqu\u2019\u00e0 la mer.  <\/p>\n\n\n\n

*Projet dans le domaine du vivant sur les insectes  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Depuis le d\u00e9but du mois de mars, dans le cadre cette ann\u00e9e des petits scientifiques, nous avons d\u00e9but\u00e9 une d\u00e9couverte sur les insectes. Le spectacle servant l’illustration ayant \u00e9t\u00e9 repouss\u00e9 nous avons pu visionner le film d\u2019animation \u00ab Minuscule, la vall\u00e9e des fourmis perdues \u00bb pour ouvrir ce nouveau chapitre.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons d\u2019abord d\u00e9fini ce qu\u2019\u00e9tait un insecte avant de nous confronter aux livres documentaires pour y chercher des informations. Des activit\u00e9s de tri, de lotos ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es. Maxence nous a apport\u00e9 un phasme en classe. Nous avons pu l\u2019observer et le dessiner. Nous l\u2019avons ensuite compar\u00e9 au papillon de notre album \u00ab La chenille qui fait des trous \u00bb d\u2019\u00c9ric Carle. Ce m\u00eame album fut travaill\u00e9 en parall\u00e8le en langue anglaise. Ces deux insectes ont fait l\u2019objet d\u2019une \u00e9tude approfondie.  Apr\u00e8s les vacances, nous poursuivrons nos d\u00e9couvertes dans ce domaine avec les abeilles et la visite de l\u2019apiculteur.<\/p>\n\n\n\n

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*Les nombres et les quantit\u00e9s :<\/strong> Plusieurs jeux math\u00e9matiques mettant en jeu les notions de quantit\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s dont celui de la cible. Les repr\u00e9sentations chiffr\u00e9es des quantit\u00e9s et le langage (plus que, moins que et autant) ont ainsi \u00e9t\u00e9 r\u00e9investis. Les \u00e9l\u00e8ves commencent \u00e0 \u00eatre confront\u00e9s \u00e0 de vrais petits probl\u00e8mes math\u00e9matiques.<\/p>\n\n\n\n

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*Autour des formes :<\/strong> Les formes simples \u00e9tant maintenant connues, nous avons r\u00e9alis\u00e9 un module m\u00ealant le dessin des formes g\u00e9om\u00e9triques et l\u2019assemblage de ces formes. Tout d\u2019abord en tra\u00e7ant le contour de ces formes \u00e0 l\u2019aide de gabarit puis en r\u00e9alisant des assemblages dessin\u00e9s sans l\u2019aide des gabarits. Des empilements de trois formes ont permis de nommer les \u00e9tapes \u00e0 r\u00e9aliser de cet assemblage.<\/p>\n\n\n\n

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*En graphisme \u00e9tude des ponts, des spirales et des boucles : <\/strong>L\u2019exp\u00e9rience graphique d\u00e9bute en motricit\u00e9 et permet aux enfants de les mat\u00e9rialiser avant de les rep\u00e9rer dans des objets du quotidien. Puis ils les utilisent dans des productions qui s\u2019inspirent d\u2019\u0153uvres d\u2019artistes tels que Klee, Monet ou encore Richter.  <\/p>\n\n\n\n

*En phonologie : <\/strong>apr\u00e8s avoir scand\u00e9 les syllabes durant la p\u00e9riode pr\u00e9c\u00e9dente, nous avons travaill\u00e9 sur la syllabe d\u2019attaque en l\u2019isolant et en la rep\u00e9rant dans diff\u00e9rents mots par des jeux d\u2019association et d\u2019intrus. <\/p>\n\n\n\n

*Dans le domaine de l\u2019espace :<\/strong> les parcours cod\u00e9s et les quadrillages <\/p>\n\n\n\n

En lien avec les activit\u00e9s motrices les \u00e9l\u00e8ves ont suivi des parcours mettant en jeu des notions spatiales (devant, en bas, en haut, en arri\u00e8re). Les objectifs \u00e9tant de d\u00e9velopper le langage spatial pendant l\u2019action mais aussi de suivre un codage de d\u00e9placement fl\u00e9ch\u00e9 sur un plan. Nous avons poursuivi ce projet par l\u2019\u00e9tude des tableaux \u00e0 double entr\u00e9e et des labyrinthes.<\/p>\n\n\n\n

*En motricit\u00e9 : <\/strong>Opposition et coop\u00e9ration autour de la d\u00e9couverte des jeux de lutte ; <\/strong>les d\u00e9placements sur quadrillage et la coop\u00e9ration dans des jeux d\u2019\u00e9quipe et de ballon. <\/p>\n\n\n\n

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Les anniversaires de f\u00e9vrier et de mars <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Joyeux anniversaire \u00e0 Elisa, Olivia, Chaylane et Sofia.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019op\u00e9ration bol de riz, le vendredi 8 avril<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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A suivre \u2026.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

-Mardi 26 avril au matin, \u00e0 l\u2019\u00e9cole, spectacle \u00ab Op\u00e9rette en six pattes \u00bb propos\u00e9 par la compagnie Crocambule. <\/p>\n\n\n\n

-Vendredi 29 avril activit\u00e9 scolaire avec transport en bus, au domaine de la Palissade sur le chemin de l\u2019eau \u00ab Du Rh\u00f4ne \u00e0 la mer \u00bb encadr\u00e9e par le service du CPIE. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

*La cycle de l\u2019eau  Durant cette p\u00e9riode, les \u00e9l\u00e8ves ont travaill\u00e9 sur le cycle de l\u2019eau dans la nature.  Des albums de la litt\u00e9rature de jeunesse dont \u00ab Le tr\u00e9sor de Calico Jack \u00bb ont permis de mettre en lumi\u00e8re les diff\u00e9rentes \u00e9tapes … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62,2],"tags":[],"class_list":["post-14524","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ecole-maternelle","category-ms"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14524","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14524"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14524\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14687,"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14524\/revisions\/14687"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14524"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14524"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}