{"id":16643,"date":"2025-06-24T22:44:42","date_gmt":"2025-06-24T20:44:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/?p=16643"},"modified":"2025-06-24T22:44:42","modified_gmt":"2025-06-24T20:44:42","slug":"a-la-decouverte-de-la-foret-amazonienne-en-ps-ms","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecolesaintvincentdepaul-arles.fr\/?p=16643","title":{"rendered":"A la d\u00e9couverte de la for\u00eat amazonienne en PS-MS"},"content":{"rendered":"\n

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Les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9couvert le monde de la for\u00eat au cours de la deuxi\u00e8me p\u00e9riode \u00e0 partir d\u2019albums qui ont permis un travail sur le lexique li\u00e9 \u00e0 la for\u00eat, ainsi qu\u2019aux animaux.<\/p>\n\n\n\n

Ils ont pu rechercher des indices gr\u00e2ce \u00e0 des documentaires visionn\u00e9s sur le TBI.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Le th\u00e8me de la for\u00eat a \u00e9t\u00e9 exploit\u00e9 dans le domaine artistique \u00e9galement : l\u2019arbre d\u2019automne et le sapin pour No\u00ebl avec la for\u00eat enchant\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Puis, notre lutin farceur de No\u00ebl, en vacances au Br\u00e9sil, nous a envoy\u00e9 une carte postale en nous parlant de la for\u00eat amazonienne. Cela a \u00e9t\u00e9 le point de d\u00e9part de notre projet sur ce nouvel espace.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons commenc\u00e9 avec l\u2019album : \u00ab La l\u00e9gende du colibri \u00bb \u00bb de Denis Kormann dans lequel nous avons rencontr\u00e9 de nouveaux paysages et des animaux diff\u00e9rents.<\/p>\n\n\n\n

La d\u00e9couverte d\u2019un nouveau type d\u2019\u00e9crit, la carte postale, nous a donn\u00e9 l\u2019id\u00e9e de r\u00e9pondre au lutin en r\u00e9alisant les illustrations avec la classe de CE2-CM1 \u00e0 la mani\u00e8re du Douanier Rousseau. Cette activit\u00e9 a permis aux enfants d\u2019utiliser diff\u00e9rentes techniques. Ils ont pu r\u00e9aliser \u00e9galement une petite pirogue en travaillant le pliage.<\/p>\n\n\n\n

Gr\u00e2ce aux diaporamas et vid\u00e9os sur la faune et la flore de la for\u00eat amazonienne les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9crit les paysages, et certains animaux : le toucan, le tatou, l\u2019anaconda, l\u2019ara, le tamanoir fourmilier, le jaguar, le singe capucin, le paresseux, le ca\u00efman, le dauphin rose, le piranha\u2026 Nous avons \u00e9galement discut\u00e9 sur l\u2019importance de prot\u00e9ger les for\u00eats du monde.<\/p>\n\n\n\n

Pour cl\u00f4turer cette ann\u00e9e, la sortie de fin d\u2019ann\u00e9e a eu lieu \u00e0 l\u2019\u00e9comus\u00e9e de Gardanne avec une balade \u00e0 \u00e9nigmes dans la for\u00eat ainsi qu\u2019une visite du mus\u00e9e consacr\u00e9e au th\u00e8me de la for\u00eat.<\/p>\n\n\n

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