Ecrire en classe de CM1
Produire des écrits variés en s’appropriant les différentes dimensions de l’activité d’écriture :
En écriture, nous avons travaillé sur un type d’écrit : le portrait.
Afin d’améliorer nos productions écrites, nous avons mis en place différentes techniques et différents outils :
-Ecrire en plusieurs temps, seul ou à plusieurs, en prenant appui sur des écrits de travail (brouillons, notes, dessins).
– Réaliser une activité préparatoire, collective ou en sous-groupe, sur l’écrit demandé.
–Réécrire à partir de nouvelles consignes.
– Elaborer en groupe un guide de relecture.
En parallèle, nous avons aussi étudié le portrait en art visuel et donc analysé les techniques utilisées par deux artistes : Paul KLEE et Jean DUBUFFET.
A la manière de Paul KLEE et de Jean DUBUFFET
L’époque Médiévale :
Se repérer dans le temps : construire des repères historiques
En Histoire, nous avons étudié l’époque médiévale de l’Histoire de France.
L’architecture médiévale :
Avec le service du patrimoine de la ville d’Arles, nous avons pu étudier les différents types d’architecture qui existaient à cette époque, en visitant les lieux suivants : le Podestat (lieu où l’on rendait la justice), l’église Saint Trophime et le Cloître:
Le Podestat
Nous avons réalisé des maquettes qui nous ont permis de comprendre les différentes techniques utilisées au Moyen Age lors de la construction des monuments.
ARC EN PLEIN CEINTRE ARC EN CROISEE D’OGIVES
La vie quotidienne au Moyen Age :
L’alimentation :
Au Moyen Age, les gens mangeaient beaucoup de gibier mais peu de légumes.
A cette époque, l’assiette et la fourchette n’existaient pas. Alors, les aliments étaient déposés sur une grande tranche de pain et on mangeait avec les doigts.
Les plats étaient très épicés. Les épices connues étaient : la cardamome, le clou de girofle, la noix de muscade, le cumin, le poivre et la cannelle.
Grâce à un pâtissier de la ville d’Arles, nous avons pu déguster des gâteaux dont les recettes datent du Moyen Age.
L’habitat :
Les familles modestes habitaient dans des maisons composées de deux pièces :le rez-de-chaussée et la cave.
Le vitrail :
Après avoir visité l’église Saint Trophime et étudié ses vitraux, nous en avons fabriqué en atelier….
Les élèves de la classe de CM1
