Archives de l’auteur : M. F.

Atelier théâtre Les langages pour penser et communiquer : enrichir les capacités à s’exprimer et à communiquer, à s’engager dans un dialogue verbal et gestuel La formation de la personne et du citoyen : L’élève/l’individu va s’intégrer dans un processus collectif, … Continuer la lecture →

La littérature : Lire avec fluidité. Comprendre un texte littéraire et l’interpréter. Comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter. Contrôler sa compréhension, être un lecteur autonome. Tout au long de cette année scolaire, nous nous rendrons à … Continuer la lecture →

Sciences expérimentales : L’alimentation Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent : Expliquer les besoins variables en aliments de l’être humain  Nous avons étudié les besoins variables en aliments de l’être humain et établi une relation entre l’activité, l’âge, … Continuer la lecture →

Les élections des délégués : Identifier et exprimer ses émotions et ses sentiments.S’estimer et être capable d’écoute et d’empathie.Se sentir membre d’une collectivité.S’engager et assumer des responsabilités dans l’école et dans l’établissement.Prendre en charge des aspects de la vie collective et … Continuer la lecture →

La littérature La littérature : Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture. Découvrir un patrimoine, se repérer dans un récit. Travailler sur l’émotion, aiguiser le sens de l’observation. Acquérir les bases nécessaires … Continuer la lecture →

Durant cette 4ème période, nous avons travaillé sur le thème du Moyen Age : En lecture : Lire avec fluidité. Comprendre un texte littéraire et l’interpréter. Comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter. Contrôler sa compréhension, être un … Continuer la lecture →

Lire : Lire avec fluidité. Comprendre un texte littéraire et l’interpréter. Comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter. Contrôler sa compréhension, être un lecteur autonome. A partir du mois de Janvier, l’enseignante a mis en place un … Continuer la lecture →

Le mardi 13 novembre, les classes de cycle 3 ont pu participer à la 11èmejournée sur la prévention organisée par le CHU de la ville d’Arles. Ainsi nous avons pu travailler sur le thème de la prévention.  En effet il … Continuer la lecture →

La littérature en CM1 Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture. Pendant cette première période, nous avons découvert le roman policier. A travers nos lectures nous avons étudiés les caractéristiques et les … Continuer la lecture →

Ecrire en classe de CM1 Produire des écrits variés en s’appropriant les différentes dimensions de l’activité d’écriture : En écriture, nous avons travaillé sur un type d’écrit : le portrait. Afin d’améliorer nos productions écrites, nous avons mis en place différentes techniques … Continuer la lecture →

La littérature en CM1 Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture. Cette année, en classe de CM1, les élèves fréquentent la médiathèque afin de découvrir différents genres littéraires. Au cours du premier … Continuer la lecture →

LES SCIENCES EXPERIMENTALES EN CM1 Formuler une question ou une problématique scientifique ou technologique simple ; Interpréter un résultat, en tirer une conclusion Décrire les états et la constitution de la matière à l’échelle macroscopique Pendant la deuxième période, en … Continuer la lecture →

Littérature : Le roman policier En cette année de CM1, le déplacement à la médiathèque illustrera la découverte des différents genres littéraires abordés en classe. Au cours de la première période, nous avons étudié le genre policier.   La bibliothécaire associée … Continuer la lecture →

Littérature : Au mois de mars, nous sommes allés à la médiathèque afin d’étudier  la mythologie grecque à travers la lecture de différentes histoires : Thésée et le Minotaure,  Le  grand voyage d’Ulysse, Le labyrinthe  d’Icare …. Ces récits mettent en scène des personnages extraordinaires : … Continuer la lecture →

En Art visuel, après avoir vu l’exposition d’Urs  Fisher à la Fondation Van Gogh, nous avons réalisé notre propre œuvre en utilisant des techniques et des matériaux différents. En Histoire, nous avons  appris à situer une période  de l’Histoire : le … Continuer la lecture →

Pendant la deuxième période, en classe de CM1, nous avons étudié les circuits électriques. A chaque séance, la maîtresse nous donnait un problème à résoudre et nous devions trouver une solution en expérimentant. Comment éclairer une ampoule avec une pile ? … Continuer la lecture →

Sortie à la médiathèque : Cette année, en classe de CM1, nous irons à la médiathèque afin de découvrir différents genres littéraires. Au premier trimestre, nous étudions le genre policier. Martine, la bibliothécaire qui nous  accueille à chaque visite,  nous a … Continuer la lecture →