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- Les CM2 en Erasmus à Hambourg !
- La rentrée chez les TPS-PS
- Les moments partagés en mai et en juin en TPS-PS
- L’école Saint Vincent de Paul en formation à Chypre
- La littérature en GS
Archives de catégorie : GS/CP
La littérature en GS
Les GS ont débuté la période 5 en étudiant un album de littérature « Jacques et le haricot magique ».A travers cette histoire les élèves ont travaillé les Sciences en observant la germination d’une graine de haricot, le vocabulaire sous … Continuer la lecture
Publié dans GS/CP
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Classe découverte à Bessèges
Les élèves sont partis à Bessèges dans le Gard, en classe découverte axée sur la biodiversité et la nature. Ils ont participé à une balade contée autour du centre pour découvrir la faune et la flore, ainsi qu’à une animation … Continuer la lecture
Publié dans CP/CE1, GS/CP
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Ateliers en CP
L’apprentissage des graphèmes en ateliers en CP Après un temps de découverte en groupe, les élèves choisissent l’activité qu’ils désirent effectuer, seul ou à deux. Des propositions très diverses : le mémory, le Véritech , l’image et le mot, des … Continuer la lecture
Publié dans GS/CP, Non classé
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Les GS et les formes géométriques
Les GS ont travaillé les figures géométriques sous toutes les formes ! En Motricité : « Par petits groupes, les élèves ont construit un carré, un cercle, un rectangle ou un triangle » Ils ont réfléchi s’ils devaient se grouper par 3 pour … Continuer la lecture
Publié dans GS, GS/CP
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L’école Saint-Vincent-de-Paul en formation en Finlande
Durant les vacances de Toussaint, six représentants de la communauté éducative sont partis à Oulu pendant une semaine pour se perfectionner, en anglais, sur le système éducatif finlandais. C’est avec cet objectif en ligne de mire que trois enseignants (Sylvie … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE ELEMENTAIRE, ECOLE MATERNELLE, GS/CP
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Le vote des délégués de classe
Un délégué de classe est une personne élue à qui on donne le pouvoir de représenter, de devenir le porte-parole d’un groupe. Cet engagement permet d’accéder à une première connaissance des cadres d’une société démocratique. et de s’impliquer dans la … Continuer la lecture
Projet d’année : Les émotions
Notre projet de classe, cette année porte sur les émotions : la manière de les reconnaître, de les exprimer et de savoir comment les gérer. Dans un premier temps, nous avons étudié l’album « Le monstre des couleurs » Nous avons différencié … Continuer la lecture
Publié dans CP/CE1, GS/CP
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