Archives de catégorie : CE1

Jeu dans l’atelier du copiste

Atelier 2 Dans cette deuxième séance, les élèves ont découvert comment fabriquer un livre à l’aide d’un cousoir. Les pages sont cousues avec du fil et une aiguille. Chacun a ensuite créé une enluminure de l’initiale de son prénom.

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VISITE A LA FONDATION VAN GOGH

Mardi 15 novembre nous avons profité d’une visite guidée de l’exposition « Nature humaine – Humaine nature » à la Fondation Vincent Van Gogh. Nous nous sommes particulièrement intéressés aux sculptures de l’artiste Oláh Giárfás, réalisées à l’aide de textiles et de … Continuer la lecture

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Jeu dans l’atelier du copiste

Atelier 1: Supports et techniques de l’écrit au cours des siècles Lors de la première séance, les élèves ont découvert les archives et appris qu’elles sont protégées du contact humain, de la lumière, de l’humidité, des insectes. Ils ont observé: … Continuer la lecture

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Le vote des délégués de classe

Un délégué de classe est une personne élue à qui on donne le pouvoir de représenter, de devenir le porte-parole d’un groupe.  Cet engagement permet d’accéder à une première connaissance des cadres d’une société démocratique. et de s’impliquer dans la … Continuer la lecture

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Les élèves unis pour la Saint-Vincent

Pour célébrer la Saint-Vincent, les élèves de toutes les classes se sont unis pour créer un arbre avec leurs doigts. Cette œuvre, qui symbolise le groupe, viendra prendre place dans l’école. L’après-midi, de nombreux ateliers autour de saint Vincent-de-Paul et … Continuer la lecture

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Le portrait en CE1.

Le portrait en photographie Les élèves de cycle 2 ont eu la chance de travailler avec l’artiste photographe Scarlett Cotten. Ils ont pris des portraits de leur camarade en utilisant une tablette et un appareil photo instantané Polaroïd. La première … Continuer la lecture

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Quelques temps forts de la 4ème période en classe de Ce1-Ce2.

Pendant cette avant dernière période de l’année scolaire, la classe de ce1-ce2, malgré les perturbations dues à la covid et autres nombreux virus, a vécu plusieurs temps forts. Tout en poursuivant les programmes dans les domaines d’étude de la langue … Continuer la lecture

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A la découverte de Claude Viallat – CE1-

A la découverte de Claude Viallat Répéter une forme indéfiniment et jouer sur le rythme et la couleur, tel est le procédé de peinture à base d’empreintes posées sur des toiles de l’artiste Nîmois.  Les élèves explorent ce procédé et … Continuer la lecture

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Travaux d’écriture en CE1.

Les élèves de CE1 ont étudié la structure de poèmes et notamment celui de Robert Desnos « La fourmi ». Ils ont appris ce que sont une strophe, un vers, une rime. Ils ont dû faire travailler leur imagination, pour créer de … Continuer la lecture

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En CE1 (période 2).

Expérimenter, produire, créer Les élèves expérimentent la peinture sans pinceau. Ils observent les effets produits par leurs gestes, par les outils utilisés. Ils tirent parti de leurs trouvailles fortuites, saisissent les effets du hasard. Numération Apprendre en jouant, c’est plus … Continuer la lecture

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En CE1 (période 1).

Travaux d’écriture Les élèves de CE1 s’appliquent à décrire des images oralement en formulant des phrases syntaxiquement correctes. Ils travaillent ensuite le passage de l’oral à l’écrit et rédigent leurs phrases. Voici deux exemples de leurs productions. A la découverte … Continuer la lecture

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Le conte en CE1.

Le conte à l’oral La classe de CE1 s’est rendue par deux fois à la médiathèque pour travailler les différents aspects du conte en général, et ceux du conte Le Petit Chaperon rouge en particulier. Première séance Quelles sont les … Continuer la lecture

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Enseignement moral et civique (CE1).

CONNAITRE ET RESPECTER LES AUTRES. L‘objectif des séances travaillées est d’amener les élèves à être respectueux des autres : Connaître les règles de politesse. Etre intègre. Refuser toute forme d’exclusion, de discrimination, de racisme. Les élèves ont étudié plusieurs portraits afin … Continuer la lecture

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Architecture et patrimoine en cycle 2.

Langage oral : Participer avec pertinence à un échange. Acquérir un lexique. S’investir dans un projet collectif. Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant la diversité des domaines. (dessin, collage, modelage, photographies) Lire une photographie. Langage … Continuer la lecture

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Travaux d’écriture en CE1.

Les élèves de CE1 ont étudié la structure de poèmes et en particulier celui de Claude Roy « Les mensonges ». Ils ont appris ce que sont une strophe, un vers, une rime. Ils ont dû faire travailler leur imagination, pour créer … Continuer la lecture

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Autour des contes en CE1.

Les élèves ont découvert ou redécouvert quatre contes de Charles Perrault : Riquet à la houppe, Barbe-Bleue, Le Chat botté et Peau d’Âne. Les objectifs visés sont les suivants : Conserver une attention soutenue pour comprendre un texte lu par l’enseignante. Travailler … Continuer la lecture

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Activités d’écriture et d’orientation en CE1.

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE Les élèves de la classe de CE1 ont travaillé sur la rédaction d’un compte-rendu de leurs deux journées passées au centre aéré de Fontvieille pour des activités d’orientation. La compétence visée est d’amener les élèves à rédiger un … Continuer la lecture

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Classe découverte musique et nature des CE1.

Voici un échantillon de ce qu’ont vécu les élèves au centre Musiflore, à Crupies. LA CHORALE 4 groupes d’enfants réunis pour  une mise en voix des chants travaillés en amont dans les classes, accompagnés au piano. LES ATELIERS MUSIQUE Les … Continuer la lecture

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Les CE1 et CE1/CE2 au salon du toro.

Nous avons eu la chance de visiter le salon du toro et de participer à des ateliers pédagogiques : Le Parc naturel régional de Camargue : situation géographique et caractéristiques de ses paysages. Nous avons reconstitué une maquette du paysage camarguais, de … Continuer la lecture

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Travaux d’écriture en CE1.

Les élèves de CE1 ont du faire travailler leur imagination, construire des phrases correctes et ordonnées pour rédiger des histoires qui ont un sens. Voici quelques-unes de leurs productions. Il était une fois un dinosaure qui s’appelait Meigël. Il était … Continuer la lecture

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