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- La rentrée chez les TPS-PS
- Les moments partagés en mai et en juin en TPS-PS
- L’école Saint Vincent de Paul en formation à Chypre
- La littérature en GS
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- AUTOUR DE PARIS
- Classe découverte à Bessèges
- La fête du printemps
- Ateliers en CP
- L’époque Médiévale en CM1
- Souvenirs de la période chez les TPS-PS
- Les élèves du cycle 3 formés aux premiers secours
Archives de catégorie : TPS/PS
La rentrée chez les TPS-PS
Une rentrée en musique : Les élèves ont débuté un module de musique avec la collaboration de Marie Chantal du Conservatoire. Durant le premier semestre, une fois par mois, les ateliers vont se succéder afin de découvrir le chant, les … Continuer la lecture
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Les moments partagés en mai et en juin en TPS-PS
Nos découvertes : L’énorme radis des TPS : Dans la continuité de nos lectures, les TPS ont pu peindre et réaliser le jardin de « L’énorme radis » lu en classe. Ils ont matérialisé des fleurs à l’aide de différentes gommettes et trier … Continuer la lecture
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Souvenirs de la période chez les TPS-PS
Direction l’Asie dans notre voyage autour du monde : Caroline Bizalion a lancé notre découverte de l’Asie avec son intervention du 28 février. Les élèves ont travaillé autour du principe d’accumulation en créant une surface vallonnée en papier mâché qu’ils ont … Continuer la lecture
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En janvier et en février
chez les tout-petits et les petits de maternelle… Nos découvertes *La ville de New York Nous poursuivons notre projet tour du monde en suivant le voyage de loup jusqu’à NEW YORK. L’occasion pour nous de découvrir de nouveaux paysages et … Continuer la lecture
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En novembre, nos découvertes sur les escargots
Le 7 novembre nous avons accueilli une famille d’escargots dans la classe. Merci à tous pour votre implication dans nos expériences. Voici quelques photos des différents ateliers mis en place et des créations réalisées avec les élèves : -La mise … Continuer la lecture
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Les premiers mois chez les TPS-PS
Une rentrée en douceur La rentrée proposée a permis à tout le monde de prendre ses marques et de faire connaissance en douceur. Ce temps est précieux de renseignements et de liens entre école et familles. Les élèves ont pu … Continuer la lecture
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Les élèves unis pour la Saint-Vincent
Pour célébrer la Saint-Vincent, les élèves de toutes les classes se sont unis pour créer un arbre avec leurs doigts. Cette œuvre, qui symbolise le groupe, viendra prendre place dans l’école. L’après-midi, de nombreux ateliers autour de saint Vincent-de-Paul et … Continuer la lecture
Publié dans CE1, CE2, CE2/CM1, CM1, CM1/CM2, CM2, CP, CP/CE1, ECOLE ELEMENTAIRE, ECOLE MATERNELLE, GS, MS, PASTORALE, TPS/PS
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En TPS-PS : de l’eau et des insectes.
Depuis le début de l’année, les élèves de la classe de TPS-PS poursuivent leur travail autour des quatre éléments en s’intéressant à l’eau. Ils ont également travaillé autour des insectes. Les enfants se sont notamment intéressés au cycle de l’eau … Continuer la lecture
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Les émotions pour débuter en TPS-PS.
Comme à chaque rentrée en TPS-PS, une place fondamentale est accordée à l’accueil des élèves, pour qui il s’agit bien souvent des premiers temps hors du « cocon » familial. Il est alors nécessaire de s’adapter à leur rythme, et de les … Continuer la lecture
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Décollage immédiat pour les élèves de TPS-PS.
Les images de la mission « Alpha » et de Thomas Pesquet étaient dans presque toutes les têtes des élèves de la classe de Toute petite et Petite section lors de la reprise, fin avril. Les conditions étaient idéales pour débuter notre … Continuer la lecture
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Entre jour et nuit (TPS/PS).
Pour cette nouvelle période, les élèves de la classe de TPS-PS se sont longuement questionnés sur le jour et la nuit. Afin de découvrir leurs particularités, mais aussi ce qui les caractérise, ils ont solidement attaché leur cartable, direction la … Continuer la lecture
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Les TPS-PS développent leur autonomie.
Cette deuxième période a été l’occasion pour les élèves de la classe de TPS-PS de poursuivre les apprentissages tout en développant l’acquisition de l’autonomie et de la coopération. Ainsi, le rituel d’entrée dans la classe est désormais bien acquis : installation … Continuer la lecture
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Rentrée en douceur pour les TPS-PS.
Les élèves de toute petite et petite section ont débuté l’année guidés par les parapluies-origami et les bulles de savon de Céline, notre Asem. De quoi les rassurer et apaiser leur crainte d’une première rentrée particulière. Ces quelques semaines ont … Continuer la lecture
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Dans notre classe de TPS/PS (Troisième période).
Toujours éclairés par notre projet de cycle « La musique du fil du temps », nous avons commencé l’année en écoutant « l’hiver » des Quatre saisons de Vivaldi (après l’automne). Nouvelle année, nouvelle saison, nouveau mois. Bonne année 2020 ! Tout au long du … Continuer la lecture
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Deuxième période en TPS/PS.
Notre deuxième période a été pleinement consacrée à notre projet de cycle « La musique au fil du temps », thème repris dans notre projet Chorale. Ces deux projets nous accompagneront tout au long de l’année. Comme nos camarades de MS et … Continuer la lecture
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Classe de TPS et PS durant la période 4.
Durant cette période, nous avons revu notre mode de déplacement : désormais, nous nous déplaçons en rang. Nous avons donc appris à noux mettre par groupe de deux et à nous ranger les uns derrière les autres. Nous nommons des chefs … Continuer la lecture
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Période 3 en TPS/PS.
Les rituels du matin à notre arrivée se déroulent de mieux en mieux. Dans l’ensemble, nous rangeons de plus en plus vite nos affaires pour vite aller jouer… Dès la deuxième semaine de janvier, nous avons tous réussi à retrouver … Continuer la lecture
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En TPS/PS (seconde période).
Les rituels du matin, à notre arrivée se déroulent parfaitement bien pour la plupart d’entre nous ;certains ont besoin encore d’un peu plus de temps pour devenir autonome comme par exemple arriver à ouvrir son cartable ou ne pas laisser ses … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, TPS/PS
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La première période en TPS/PS.
Tous les matins dès notre arrivée, nous apprenons à devenir autonomes en rangeant nos affaires (boite à goûter, cahier jaune, veste au porte-manteau et cartable dans une caisse). Puis, nous devons retrouver notre étiquette « prénom » en cherchant notre photo. Après un … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, TPS/PS
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Bilan de la sortie au domaine de la Palissade.
Bilan réalisé par les élèves : « Hier, on a pris le bus pour aller au domaine de la Palissade. On s’est promené le long du chemin qui suivait le Rhône. On a vu des traces de sanglier au sol. On … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, Non classé, TPS/PS
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