Archives de catégorie : ECOLE ELEMENTAIRE

Arts plastiques et Conte en CE1/CE2.

Nous avons reçu la visite d’une conteuse qui nous a expliqué comment recycler le papier journal et les emballages. Nous avons fabriqué du papier mâché Papier mâché mode d’emploi Matériel : Papier journal, un bassine, eau, colle à tapisserie. 1° – … Continuer la lecture

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Arts visuels en CE1.

Arman, de son vrai nom Armand Pierre Fernandez, est un peintre et sculpteur français. Célèbre pour ses « accumulations » d’objets, l’artiste, mort à New York en 2005, fut l’un des premiers plasticiens à utiliser les objets manufacturés pour construire ses œuvres … Continuer la lecture

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CE1/CE2 – Test Kayak.

Jeudi 9 Mars, à la piscine Berthier, nous avons passé le test kayak. Il fallait se mettre en pyjama ou en jogging. Les maîtres nageurs nous ont aidés à mettre des gilets de sauvetage parce que quand on fait du … Continuer la lecture

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La quatrième période en Ce2.

Découverte du Monde – Les modes de vie Compétence : comparer quelques modes de vie des hommes et des femmes. L’étude de l’évolution des modes de vie avait mené les élèves à faire des recherches en vue d’une présentation orale au … Continuer la lecture

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Troisième période en CP1 et CP2.

Lecture Au cours de cette période, nous avons étudié l’album « Splat, Agent secret« . Il nous a permis d’initier les élèves au roman policier. Les éléments de ce genre de récit sont : un méfait, une victime, un détective, des suspects, des … Continuer la lecture

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Le tri du papier à l’école (CM1/CM2).

Depuis le début de l’année, les élèves de cycle 3 travaillent autour du thème du développement durable et de l’éco-citoyenneté. La classe de CM1 /CM2 est la classe qui pilote ce projet. Un  partenariat avec la mairie d’Arles a permis … Continuer la lecture

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Brèves de CM2.

  Faire l’expérience du passé « Savoir d’où l’on vient » est la dynamique  qui a motivé le travail des élèves de cycles 2 et 3 dont font partie les  CM2, en cette période. Débutée en octobre, l’action  patrimoine s’est donnée comme … Continuer la lecture

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Travaux d’écriture en CE1.

Les élèves de CE1 ont du faire travailler leur imagination, construire des phrases correctes et ordonnées pour rédiger des histoires qui ont un sens. Voici quelques-unes de leurs productions.   La petite Poucette Il y a jadis un pauvre couple … Continuer la lecture

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La 3ème période en CM1.

En Art visuel, après avoir vu l’exposition d’Urs  Fisher à la Fondation Van Gogh, nous avons réalisé notre propre œuvre en utilisant des techniques et des matériaux différents. En Histoire, nous avons  appris à situer une période  de l’Histoire : le … Continuer la lecture

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L’ U.L.I.S découvre New York et la statue de la Liberté.

En ce début de troisième période, en ULIS, nous poursuivons notre « tour du monde » à partir d’albums de littérature de jeunesse.  Notre nouvelle escale nous amène à découvrir l’Amérique avec la lecture de l’album « Emma à New York ». Nous avons … Continuer la lecture

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Patrimoine.

Pour le 2ème trimestre, le projet patrimoine continue avec la découverte de l’hôtel particulier de Barras au XVIIIème siècle. En premier lieu, un historique est présenté en classe. Les élèves découvriront la famille De Barras, son origine géographique, ses origines … Continuer la lecture

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Découvrons les contes de fées (CE1/CE2).

Ce Vendredi nous avons reçu, dans le cadre de notre projet  » Découvrons les contes de fées », la conteuse Christine Enjalbert De l’association Kleio en Provence. Elle nous a enchanté avec le Conte de Jean de L’Ours que nous ne … Continuer la lecture

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Débutons 2017 en classe de CE2.

Médiathèque – 10 janvier 2017 – Chasse au trésor et tri de livres Compétences : prendre en compte les enjeux de la lecture ; justifier ses choix et ses réponses. La seconde visite à la médiathèque a permis aux élèves de … Continuer la lecture

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(CM1/CM2) Une après-midi à la fondation Van-Gogh.

Le mardi 29 novembre, nous sommes allés à la fondation Van Gogh pour visiter l’exposition d’Urs Fisher. Tout d’abord, nous avons rencontré Marion, une médiatrice qui était chargée de nous expliquer le fonctionnement et le sens des œuvres. Nous sommes … Continuer la lecture

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Sensibilisation au patrimoine.

Le projet patrimoine a concerné les élèves des cycles 2 et 3. Il s’agissait de les sensibiliser à la richesse de leur patrimoine environnant en leur faisant découvrir l’histoire de leur école. Pour cela, l’approche par l’église fut un moyen … Continuer la lecture

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En attendant Noël….

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Deuxième période en CM1/CM2.

A la découverte de la littérature… Lors de la première période, un questionnement a été mené sur la posture de lecteur. Pourquoi lisons-nous ? Quels sont nos droits de lecteur ? Ces interrogations ont  été nourries par des œuvres littéraires, et … Continuer la lecture

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S’ouvrir sur le monde – CE1.

Les CE1 ont assisté à la projection du film le chien jaune de Mongolie, qui décrit la vie d’une famille nomade de Mongolie. Ils ont découvert leur façon de vivre et l’ont comparée avec la nôtre. Pour aller plus loin, … Continuer la lecture

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CE2 – Notre article sur l’Art.

« Van Gogh est étudié en classe depuis la rentrée de Novembre. Nous avons travaillé en groupe pour revisiter des œuvres de Van Gogh. Chaque groupe a produit une œuvre collective en utilisant un procédé de collage, tel une mosaïque. La … Continuer la lecture

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Les tours Eiffel de l’ U.L.I.S.

Depuis le début de l’année, en ULIS, nous avons commencé un « tour du monde » à partir d’albums de littérature de jeunesse. La première escale s’est déroulée en France. Nous avons lu « Le voyage du chat à travers la France », « Emma … Continuer la lecture

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