Archives de l’auteur : N. A.

Littérature en CE2.

L’implicite autour des fables de Lafontaine : Au cours de cette période, quelques fables de Jean de La Fontaine ont été étudiées. Elles sont très ludiques à la première lecture car elles mettent en scène des animaux. Cependant, une étude … Continuer la lecture

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Une période enchantée en CE2.

Au cours de cette première période, un parfum d’évasion dans l’imaginaire a flotté dans notre classe. En littérature : Les élèves ont découvert l’univers de « Billy et les minuscules » de Roald Dahl. Ils ont ainsi pu suivre les aventures de Billy, … Continuer la lecture

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Hello ! Welcome back to the English course !

Une période très productive se termine pour les élèves du cycle 3. Les contes détournés de Roald Dahl, en anglais « The Twisted Tales», se sont installés dans nos classes. Roald Dahl, auteur britannique du XXe siècle, est considéré comme l’un … Continuer la lecture

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Troisième période en CE2.

LES ILLUSIONS D’OPTIQUE EN CE2 Au cours de cette troisième période un travail autour de l’ illusion d’optique a été réalisé. Après l’étude de plusieurs exemples, les CE2 se sont lancés dans la création de leur propre illusion d’optique. Ce … Continuer la lecture

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Welcome back ! I am happy to show you some new works in our English class.

Cette période fut très enrichissante pour les élèves du cycle 3 grâce à l’apprentissage d’un nouveau conte exclusivement en anglais : Little Red Riding Hood. Nous avons tout d’abord travaillé en anglais sur la biographie de Charles Perrault, auteur du Petit … Continuer la lecture

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Deuxième période en CE2.

Cette période marque l’arrivée des fêtes et la fin de cette année si particulière. LITTERATURE : L’implicite autour des fables de Lafontaine. Au cours de cette période, quelques célèbres fables de Jean de La Fontaine ont été étudiées. Ces fables sont … Continuer la lecture

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Première période en CE2.

Au cours de cette première période, l’accent a été mis sur la consolidation des acquis de l’année précédente. En français : A travers l’histoire du Coupeur de mots, les élèves ont suivi les aventures du jeune Paul. Ils ont également partagé … Continuer la lecture

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En Anglais.

Hello everybody ! My name is Nawal. I am the English teacher. I am happy to see you again in Saint Vincent de Paul school. Cette année, les élèves du cycle 3 (cm1 et cm2) ont la chance d’avoir 5 … Continuer la lecture

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Période 3 en CE2.

La carte surprise Dans la continuité du travail de production d’écrits engagé depuis le début de l’année, une surprise a été préparée pour les parents. Ainsi, chaque famille a reçu une carte de vœux dans sa boite à lettres. Les … Continuer la lecture

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Période 2 en CE2.

Cette deuxième période s’achève et annonce l’arrivée des fêtes de fin d’année. Afin d’impliquer les élèves dans les différents apprentissages, il est important qu’ils comprennent l’utilité de ces derniers. Comprendre pourquoi : Pourquoi saler les routes quand il neige ? Au cours … Continuer la lecture

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La première période en CE2.

Littérature jeunesse : Sur le thème de la préhistoire et en lien avec les enseignements de découverte du monde, les enfants ont pu découvrir la vie des hommes préhistoriques au travers de 4 histoires courtes de littérature jeunesse. Au sein de … Continuer la lecture

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L’Antiquité s’invite en CE2.

Dans le cadre du projet d’école, les élèves ont bénéficié d’une visite au musée de l’Arles Antique afin de découvrir l’architecture romaine que l’on retrouve sur Arles ainsi que le mode de vie pendant l’Antiquité. Une visite passionnante qui a … Continuer la lecture

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Novembre / Décembre en CE2.

De nombreuses perspectives en CE2 Le parcours d’apprentissage a été riche en découvertes cette période. Quelques exemples : Expérimentons Au cours de ces dernières semaines, les élèves ont pu réaliser des expériences scientifiques. D’abord en étudiant la température au cours de … Continuer la lecture

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Anglais (maternelle et élémentaire).

Hello everybody ! It’s Nawal, your English teacher ! I’am very happy to be back at Saint Vincent de Paul school. Je suis ravie d’être de retour parmi vous. Durant les mois de septembre et octobre, en petite section, nous avons étudié … Continuer la lecture

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Une rentrée riche en émotion – CE2.

Une rentrée sportive Cette année, les élèves de CE2 ont bénéficié des activités de pleine nature mises en place par la ville,  sur le thème de l’escalade. Durant deux séances, (la troisième ayant été annulée pour raison météorologique), nos apprentis … Continuer la lecture

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La quatrième période en CE2.

En arts visuels : LE PORTRAIT Nous avons étudié dans un premier temps différents types de portraits à travers des documents représentant un buste en pierre très ancien (Néfertiti, réalisé vers 1345 av J.-C), une peinture (Arcimboldo, XVIe S), un autoportrait … Continuer la lecture

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CE2 – Une troisième période pleine d’aventures.

Quand la littérature raconte la grammaire Au cours de cette période, nous avons suivi les aventures de Jeanne et de son frère Thomas, au travers du livre « La grammaire est une chanson douce » d’Eric Orsenna. Suite au naufrage de leur … Continuer la lecture

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Les fables en CE2.

LITTERATURE : ETUDES DES FABLES Au cours de cette période, les élèves ont travaillé sur les fables. D’abord au travers l’étude de quelques œuvres de Jean de La fontaine (XVII ème siècle), mais également en comparaison avec les œuvres en prose … Continuer la lecture

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La première période en CE2.

Histoire : La  Préhistoire Au travers d’ une œuvre de littérature jeunesse, les élèves sont partis sur les traces des premiers hommes, de leur mode de vie, de leur habitat. Cette exploration leur a permis  de construire des repères historiques, … Continuer la lecture

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L’ U.L.I.S découvre l’Australie.

Au mois de mars, les élèves bénéficiant du dispositif ULIS ont poursuivi leur “tour du monde” à partir d’albums de littérature de jeunesse.  Nous avons embarqué à destination de l’Australie avec la lecture de l’album “La petite fille qui voulait voir le désert“. Nous avons, dans un premier temps, observé des photos et regardé un diaporama sur … Continuer la lecture

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