Archives de l’auteur : N. A.

L’implicite autour des fables de Lafontaine : Au cours de cette période, quelques fables de Jean de La Fontaine ont été étudiées. Elles sont très ludiques à la première lecture car elles mettent en scène des animaux. Cependant, une étude … Continuer la lecture →

Au cours de cette première période, un parfum d’évasion dans l’imaginaire a flotté dans notre classe. En littérature : Les élèves ont découvert l’univers de « Billy et les minuscules » de Roald Dahl. Ils ont ainsi pu suivre les aventures de Billy, … Continuer la lecture →

LES ILLUSIONS D’OPTIQUE EN CE2 Au cours de cette troisième période un travail autour de l’ illusion d’optique a été réalisé. Après l’étude de plusieurs exemples, les CE2 se sont lancés dans la création de leur propre illusion d’optique. Ce … Continuer la lecture →

Cette période marque l’arrivée des fêtes et la fin de cette année si particulière. LITTERATURE : L’implicite autour des fables de Lafontaine. Au cours de cette période, quelques célèbres fables de Jean de La Fontaine ont été étudiées. Ces fables sont … Continuer la lecture →

La carte surprise Dans la continuité du travail de production d’écrits engagé depuis le début de l’année, une surprise a été préparée pour les parents. Ainsi, chaque famille a reçu une carte de vœux dans sa boite à lettres. Les … Continuer la lecture →

Cette deuxième période s’achève et annonce l’arrivée des fêtes de fin d’année. Afin d’impliquer les élèves dans les différents apprentissages, il est important qu’ils comprennent l’utilité de ces derniers. Comprendre pourquoi : Pourquoi saler les routes quand il neige ? Au cours … Continuer la lecture →

Dans le cadre du projet d’école, les élèves ont bénéficié d’une visite au musée de l’Arles Antique afin de découvrir l’architecture romaine que l’on retrouve sur Arles ainsi que le mode de vie pendant l’Antiquité. Une visite passionnante qui a … Continuer la lecture →

De nombreuses perspectives en CE2 Le parcours d’apprentissage a été riche en découvertes cette période. Quelques exemples : Expérimentons Au cours de ces dernières semaines, les élèves ont pu réaliser des expériences scientifiques. D’abord en étudiant la température au cours de … Continuer la lecture →

Une rentrée sportive Cette année, les élèves de CE2 ont bénéficié des activités de pleine nature mises en place par la ville,  sur le thème de l’escalade. Durant deux séances, (la troisième ayant été annulée pour raison météorologique), nos apprentis … Continuer la lecture →

En arts visuels : LE PORTRAIT Nous avons étudié dans un premier temps différents types de portraits à travers des documents représentant un buste en pierre très ancien (Néfertiti, réalisé vers 1345 av J.-C), une peinture (Arcimboldo, XVIe S), un autoportrait … Continuer la lecture →

Quand la littérature raconte la grammaire Au cours de cette période, nous avons suivi les aventures de Jeanne et de son frère Thomas, au travers du livre « La grammaire est une chanson douce » d’Eric Orsenna. Suite au naufrage de leur … Continuer la lecture →

LITTERATURE : ETUDES DES FABLES Au cours de cette période, les élèves ont travaillé sur les fables. D’abord au travers l’étude de quelques œuvres de Jean de La fontaine (XVII ème siècle), mais également en comparaison avec les œuvres en prose … Continuer la lecture →

Histoire : La  Préhistoire Au travers d’ une œuvre de littérature jeunesse, les élèves sont partis sur les traces des premiers hommes, de leur mode de vie, de leur habitat. Cette exploration leur a permis  de construire des repères historiques, … Continuer la lecture →