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- CM1 – Littérature et sortie Kayak.
- Bienvenue en CP.
- Une rentrée chez les MoyenS et les GrandS.
- La première période en CE2.
- Bienvenue en CP / CE1.
- Le Conte des contes – CM2 A.
- Depuis la rentrée en TPS/PS.
- Découvrons les émotions en grande section.
- La méthode heuristique des mathématiques (MHM) : une nouvelle méthode dans la classe des Ce2-Cm1.
- Période 1 en CM2 B.
Archives de l’auteur : S. A.
Découvrons les émotions en grande section.
Cette première période de l’année scolaire a permis d’aborder la notion d’émotion. Les élèves ont pu découvrir différentes émotions à partir d’un album : « La couleur des émotions » d’Anna Llenas. Ils ont appris à connaître et reconnaître les émotions de base … Continuer la lecture
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GS – Musique des Pôles à l’Afrique et visite au musée Réattu.
La musique des Pôles à l’Afrique Les élèves de maternelle participent depuis la rentrée des vacances de février à des séances de musique grâce à la participation d’un dumiste, intervenant du conservatoire de musique d’Arles. Nous poursuivons notre voyage des … Continuer la lecture
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GS – Visite à la fondation Van Gogh / En route pour le Pôle Nord.
Visite à la fondation Van Gogh Jeudi 10 janvier 2019, la classe de GS s’est rendue à la Fondation Van Gogh visiter l’exposition en cours : « James Ensor et Alexander Kluge : Siècles noirs ». Ils ont pu découvrir le tableau de Van … Continuer la lecture
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Paul Klee et atelier moulage pour Noël en Grande Section.
Paul Klee en Grande Section Durant cette seconde période, les élèves ont découvert la vie de Paul Klee et certaines de ses œuvres notamment celles réalisées avec des formes géométriques. Ils ont pu décrire deux de ses tableaux et particulièrement … Continuer la lecture
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« Tout Rond » en Grande section.
Les élèves de grande section ont assisté à une lecture interactive de l’album « Tout Rond » de Christos et C. de Ligneris. Cette lecture a été faite par Christel Touret, « voix » du CD de l’album qui est intervenue dans les … Continuer la lecture
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Visite au domaine de la Palissade – GS.
Vendredi 6 avril, les élèves de moyenne et grande section se sont rendus au domaine de la Palissade dans le cadre de notre projet sur la Camargue. Les enfants ont pu découvrir, grâce à Marion, les salins et la récolte … Continuer la lecture
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En GS.
La galette des rois en maternelle Au début du mois de janvier, les élèves de grande section ont travaillé sur un type d’écrit : la recette, et plus particulièrement celle de la galette des rois. Ils ont ensuite participé à deux … Continuer la lecture
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En maternelle MS/GS.
L’eau en maternelle Dans le cadre de notre projet d’année « La musique au fil de l’eau », les élèves ont assisté à un spectacle intitulé « Le trésor de Calico Jack » pour débuter notre travail. Suite au spectacle, les élèves ont pu … Continuer la lecture
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« Tachisme » et musique (MS/GS).
Le « tachisme » en moyenne et grande section Les élèves de Moyenne et Grande sections ont commencé un travail en art sur la tache : lien avec des productions d’artistes, utilisation de techniques et de matériaux différents. Ils ont réalisé des productions … Continuer la lecture
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Mardi Gras et Tarasque en GS.
Mardi gras Mardi 28 février, nous avons fêté mardi gras en classe. Les élèves ont pu préparer la pâte à crêpes le matin à partir de la recette travaillée en amont en classe. L’après-midi, ils ont participé à un atelier … Continuer la lecture
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La découverte de l’histoire de la Tarasque en maternelle.
Vendredi 20 janvier, Christine, conteuse, est venue dans le cadre de notre projet sur les contes et les créatures fantastiques, raconter aux élèves l’histoire de la Tarasque. Un travail oral a été fait ensuite au niveau de la description de … Continuer la lecture
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Les élèves de Grande Section à la Fondation Van Gogh.
Jeudi 24 novembre, les élèves de Grande Section ont pu voir l’exposition d’Urs Fischer et découvrir son monde imaginaire. Ils ont aimé : les gouttes d’eau multicolores, la fontaine et le squelette, le cheval bleu qui pleure, les murs remplis de … Continuer la lecture
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Les lignes horizontales et verticales avec Piet MONDRIAN en grande section.
Au cours de cette première période, les élèves de grande section ont travaillé en graphisme sur les lignes (horizontales, verticales et obliques) pour réinvestir dans le travail d’écriture à venir le sens et la maîtrise du geste abordés. ils ont … Continuer la lecture
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