Archives de catégorie : CM2

Cette quatrième période a été marquée par notre journée de formation à la sécurité routière dans la pratique cycliste; par le début de la mise en œuvre du projet « architecture et patrimoine » et par les premiers cours de technique vocale. … Continuer la lecture →

Les élèves de notre école suivent dans le cadre du parcours artistique et culturel, des actions centrées sur le patrimoine. En cette 3° année du cycle débuté en 2016, ils explorent le domaine de l’architecture et de la photographie. Il … Continuer la lecture →

Objectifs: découvrir les règles d’hygiène, appréhender les rythmes Nos avons  participé à une après-midi à l’hôpital d’Arles pour participer à divers ateliers, riches d’informations. Les élèves ont pu travailler sur l’hygiène avec le lavage de mains et le brossage de … Continuer la lecture →

Démarrer une année de travail en commun c’est avant tout essayer de faire « communauté ». Ainsi, pour travailler ensemble, apprenons d’abord « à vivre ensemble » le mieux possible. Se dire bonjour, est la première marque de reconnaissance de l’autre pour lui signifier … Continuer la lecture →

L’un des objectifs prioritaires de l’école est sans aucun doute l’apprentissage de l’oral : comment s’exprimer devant un public ? quels mots choisir ? quel ton adopter ? Afin de doter les élèves de CM2 d’outils de plus en plus … Continuer la lecture →

Les objectifs prioritaires travaillés dans les deux domaines fondamentaux ont visé l’acquisition d’une démarche de problème et la progression des habiletés dans l’exercice de   la rédaction. Les fractions abordées dans le domaine de la numération, les compétences travaillées en techniques … Continuer la lecture →

Mathématiques Ayant repris en début d’année les fondamentaux de la numération, les élèves ont consolidé leurs compétences en calcul et en résolution de problème. Un apprentissage explicite de la méthodologie a rendu l’appréhension des problèmes plus aisée. Cet approfondissement a … Continuer la lecture →

En français Dans la continuité de ce qui s’est fait l’année dernière, les élèves poursuivent l’apprentissage des différents langages. La découverte du code écrit comme outil de compréhension des textes pour éclairer l’intention d’un auteur ; le discernement auteur/lecteur, les procédés … Continuer la lecture →

les élèves ont eu la surprise d’accueillir une nouvelle élève en mars: Yu. Sa culture, son parcours d’ écolière dans un autre pays sont autant de richesses pour ses camarades qui l’ont rapidement intégrée, lui permettant ainsi de prendre rapidement … Continuer la lecture →

  Faire l’expérience du passé « Savoir d’où l’on vient » est la dynamique  qui a motivé le travail des élèves de cycles 2 et 3 dont font partie les  CM2, en cette période. Débutée en octobre, l’action  patrimoine s’est donnée comme … Continuer la lecture →

S’ouvrir au monde du travail Permettre aux enfants de comprendre le monde qui les entoure pour mieux appréhender  le réel est l’objectif qui a été poursuivi en invitant des parents de la classe à venir parler de leur activité professionnelle. … Continuer la lecture →

Accueillir chacun. Les élèves de la classe de CM2 ont entamé la dernière année de leur cycle primaire. Si la plupart d’entre eux se connaît, 4 nouveaux élèves ont intégré la classe. Le nouveau groupe a appris à se former … Continuer la lecture →