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- L’hiver avec les TPS-PS
- Novembre et décembre en TPS-PS
- Les CM2 en Erasmus à Hambourg !
- La rentrée chez les TPS-PS
- Les moments partagés en mai et en juin en TPS-PS
- L’école Saint Vincent de Paul en formation à Chypre
- La littérature en GS
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- Ateliers en CP
Archives de catégorie : ECOLE MATERNELLE
Décollage immédiat pour les élèves de TPS-PS.
Les images de la mission « Alpha » et de Thomas Pesquet étaient dans presque toutes les têtes des élèves de la classe de Toute petite et Petite section lors de la reprise, fin avril. Les conditions étaient idéales pour débuter notre … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, TPS/PS
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De la PS au CM2.
Des classes dans une dynamique de cycle. La dimension de l’apport culturel a été parallèlement à ces activités, fortement investie en ce premier semestre. A l’initiative de nos collègues des classes de CM1 et CM1.CM2, des programmations en rallye lecture … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE ELEMENTAIRE, ECOLE MATERNELLE
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L’imaginaire à travers le jour et la nuit en GS-CP.
Nous avons travaillé durant cette troisième période sur le rêve et l’imaginaire en lien avec le jour et la nuit au niveau de la littérature enfantine mais également au niveau de la découverte du monde.Un album a été travaillé particulièrement :« Que … Continuer la lecture
Publié dans CP, ECOLE ELEMENTAIRE, ECOLE MATERNELLE, GS
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Une nouvelle année commence chez les moyens et les grands.
Le renard dans la littérature de jeunesse : un personnage rusé ? Le début d’année a été l’occasion pour la classe d’étudier un conte du patrimoine « Le petit bonhomme de pain d’épice ». Les élèves ont travaillé les différentes parties du conte sans voir … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, GS, MS
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Entre jour et nuit (TPS/PS).
Pour cette nouvelle période, les élèves de la classe de TPS-PS se sont longuement questionnés sur le jour et la nuit. Afin de découvrir leurs particularités, mais aussi ce qui les caractérise, ils ont solidement attaché leur cartable, direction la … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, TPS/PS
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Le rêve à travers l’univers d’Anthony Browne et de René Magritte en GS-CP.
Nous avons travaillé durant cette deuxième période sur le rêve et l’imaginaire principalement à partir de l’univers d’un auteur : Anthony Browne. Un album en particulier a été travaillé : « Marcel le rêveur » Puis d’autres albums de cet auteur ont été lus … Continuer la lecture
Publié dans CP, ECOLE ELEMENTAIRE, ECOLE MATERNELLE, GS
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Les MS et les GS au pays des rêves.
Dans la littérature : Notre voyage au pays des rêves débute avec l’album « Le géant qui rêvait » de Véronique Massenot. Cet album, très coloré, a permis aux élèves d’entrer dans l’univers particulier du rêve, en voyageant à l’intérieur d’un géant. Les … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, GS, MS
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Les TPS-PS développent leur autonomie.
Cette deuxième période a été l’occasion pour les élèves de la classe de TPS-PS de poursuivre les apprentissages tout en développant l’acquisition de l’autonomie et de la coopération. Ainsi, le rituel d’entrée dans la classe est désormais bien acquis : installation … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, TPS/PS
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Rentrée en douceur pour les TPS-PS.
Les élèves de toute petite et petite section ont débuté l’année guidés par les parapluies-origami et les bulles de savon de Céline, notre Asem. De quoi les rassurer et apaiser leur crainte d’une première rentrée particulière. Ces quelques semaines ont … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, TPS/PS
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C’est la rentrée chez les MS et GS !
Un peu de motricité pour commencer… Après quelques jeux pour faire connaissance, les élèves se sont retrouvés avec grand plaisir pour commencer l’année motrice autour de courses en ligne et de jeux dansés. Ils ont ensuite exploré des équilibres nouveaux avec ou sans matériel. Les notions spatiales (à l’intérieur, à l’extérieur, sous, sur, devant, … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, GS, MS
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Période 1 en GS/CP.
L’art en lien avec le activités graphiques en grande section-CP Nous avons débuté l’année en arts visuels par l’illustration des différents portes-vues et cahiers où les élèves ont pu utiliser différentes techniques : découper/coller, tracer des graphismes, mélanger des encres, dessiner … Continuer la lecture
Projet d’école en art plastique.
Intentions et objectifs L’objectif est de créer une installation, œuvre d’art visuelle en trois dimensions, pour un lieu spécifique, le hall d’entrée de l’école. Les matériaux utilisés ont été choisis pour répondre à une intention de légèreté et de poésie. … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE ELEMENTAIRE, ECOLE MATERNELLE
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Le mois de janvier chez les moyens et les grands…
Les ateliers *Ecriture d’une carte de vœux Pour la nouvelle année, des cartes de vœux ont été réalisées par les élèves : motifs, calendrier, et écriture des vœux. Les GS ont pu également préparer une enveloppe avec l’adresse de leurs parents … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, GS, MS
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L’hiver en Grande Section.
Nous avons poursuivi notre travail sur le temps, et notamment sur l’hiver durant une partie du mois de janvier. Nous avons précisé le lexique lié à cette saison à partir d’éléments naturels, d’objets rapportés par les enfants suite aux vacances … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, GS
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Dans notre classe de TPS/PS (Troisième période).
Toujours éclairés par notre projet de cycle « La musique du fil du temps », nous avons commencé l’année en écoutant « l’hiver » des Quatre saisons de Vivaldi (après l’automne). Nouvelle année, nouvelle saison, nouveau mois. Bonne année 2020 ! Tout au long du … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, TPS/PS
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« Joyeux Noël »
La fin d’année arrivant, chacun, j’espère, se prépare à passer des jours de réjouissances avec des êtres chers. Ces moments en famille, entre amis, avec les personnes que nous aimons sont précieux et irremplaçables, alors profitons-en. Depuis le début de … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE ELEMENTAIRE, ECOLE MATERNELLE, PASTORALE
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« Dinosaures, dinosaures » en GS.
Cette deuxième période de l’année scolaire a permis d’aborder la première partie de notre projet sur le temps. Nous avons travaillé sur les dinosaures. Les élèves ont découvert différents albums sur ces animaux. Nous avons pu étudier à partir de … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, GS
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Novembre et décembre en MS/GS.
L’automne : La ronde des saisons a commencé par l’automne. Dans la classe, un coin « Observation » a été installé avec des loupes et des pinces. Les élèves ont pu observer les objets d’automne récoltés pendant les vacances de Toussaint. Dans … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, GS, MS
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Deuxième période en TPS/PS.
Notre deuxième période a été pleinement consacrée à notre projet de cycle « La musique au fil du temps », thème repris dans notre projet Chorale. Ces deux projets nous accompagneront tout au long de l’année. Comme nos camarades de MS et … Continuer la lecture
Publié dans ECOLE MATERNELLE, TPS/PS
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Une rentrée chez les MoyenS et les GrandS.
La motricité Après quelques jeux pour faire connaissance, nous avons commencé l’année motrice par des parcours d’équilibre avec du matériel : poutres, ponts, pas japonais, échasses, pavés de rivière. Nous profitons également de ces temps pour mettre en œuvre des compétences … Continuer la lecture
Publié dans MS
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